{"id":7246,"date":"2026-04-10T20:22:31","date_gmt":"2026-04-10T18:22:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fore.fr\/apprentissage\/?p=7246"},"modified":"2026-04-10T20:22:32","modified_gmt":"2026-04-10T18:22:32","slug":"certification-matu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fore.fr\/apprentissage\/certification-matu\/","title":{"rendered":"Certification MATU : Devenir maitre d’apprentissage ou tuteur d’entreprise"},"content":{"rendered":"\n


DETAILS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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14H<\/strong>
SUR 2 JOURS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CERTIFICATION<\/strong>
Certification Professionnelle d\u00e9livr\u00e9e par le Minist\u00e8re du Travail du Plein Emploi et de l\u2019Insertion, enregistr\u00e9e et inscrite au R\u00e9pertoire Sp\u00e9cifique (RS).
Code RS : 5515 enregistr\u00e9 le 15\/10\/2021
Code NSF : 333<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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CONTACTS<\/strong>
Christine GUENIOT <\/strong>
0690 48 26 50
0590 38 71 36 <\/strong>
christine.gueniot@fore.fr<\/a>
Delphine PIERQUIN<\/strong>
0690 05 76 95 \/ 0590 38 22 78
delphine.pierquin@fore.fr<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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<\/object>A4-MATU<\/a>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n

PR\u00c9REQUIS<\/span><\/strong> :
La formation s\u2019adresse aux salari\u00e9s (CDI ou CDD), ind\u00e9pendants, agents de la fonction publique ou professionnels exp\u00e9riment\u00e9s. Il faut \u00eatre en situation (ou en projet concret) d\u2019encadrement d\u2019un alternant, stagiaire ou apprenant.<\/p>\n\n\n\n

M\u00c9THODES P\u00c9DAGOGIQUES :<\/strong>
M\u00e9thodes Actives et Participative : Apports op\u00e9rationnels par des sp\u00e9cialistes du secteur. Mise en situation. Travaux dirig\u00e9s. Etudes de cas. Pr\u00e9sentiel.<\/p>\n\n\n\n

MOYENS P\u00c9DAGOGIQUES :<\/strong>
Salles informatiques connect\u00e9es \u00e0 Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vid\u00e9o projecteur. Mat\u00e9riel en salle de formation.<\/p>\n\n\n\n

SUIVI ET \u00c9VALUATIONS : <\/strong>
Premi\u00e8re production : \u00ab\u00a0Dossier de pr\u00e9sentation du candidat\u00a0\u00bb \u00e0 compl\u00e9ter en amont de la session d\u2019examen (pr\u00e9sentation des grandes lignes de son parcours professionnel).
Deuxi\u00e8me production : pr\u00e9paration d\u2019une pr\u00e9sentation \u00e0 l’oral permettant au candidat de d\u00e9montrer ses capacit\u00e9s \u00e0 exploiter une situation professionnelle issue de la pratique de son m\u00e9tier pour construire des situations d\u2019apprentissage et d\u2019\u00e9valuation, lors de l\u2019accompagnement du parcours d\u2019un apprenti\/alternant. Le candidat aura \u00e0 pr\u00e9parer l\u2019analyse de deux situations professionnelles en amont de la session d’examen.<\/p>\n\n\n\n

EVOLUTION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE : <\/strong>
Encadrement de nouveaux alternants ou stagiaires : \u00eatre r\u00e9f\u00e9rent officiel dans le cadre de formations en alternance. Acc\u00e8s \u00e0 des postes \u00e0 responsabilit\u00e9 : comme r\u00e9f\u00e9rent formation, responsable d\u2019\u00e9quipe, ou manager de proximit\u00e9, o\u00f9 la dimension p\u00e9dagogique et humaine est importante. Reconnaissance RH : cette certification peut \u00eatre un atout pour les entretiens annuels ou les promotions.<\/p>\n\n\n\n

PROGRAMME<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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Accueillir et faciliter l\u2019int\u00e9gration de l\u2019apprenti\/alternant<\/strong>
\u2022 Pr\u00e9parer l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019apprenti\/alternant dans l\u2019entreprise.
\u2022 Accueillir l\u2019apprenti\/alternant \u00e0 son arriv\u00e9e dans l\u2019entreprise.
\u2022 Faciliter l\u2019int\u00e9gration de l\u2019apprenti\/alternant durant la p\u00e9riode d\u2019essai.<\/p>\n\n\n\n

Accompagner le d\u00e9veloppement des apprentissages et<\/strong> l\u2019autonomie professionnelle<\/strong>
\u2022 Suivre le parcours avec le centre de formation.
\u2022 Organiser le parcours au sein de l’entreprise.
\u2022 Accompagner l\u2019apprenti\/alternant dans son parcours d\u2019apprentissage.

Participer \u00e0 la transmission des savoir-faire et \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des apprentissages <\/strong>
\u2022 S\u2019appuyer sur des situations de travail pour d\u00e9velopper l\u2019apprentissage.
\u2022 Guider la r\u00e9flexion de l\u2019apprenti\/alternant sur ses activit\u00e9s professionnelles et d\u2019apprentissages.
\u2022 Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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    <\/ul><\/div>\n
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