1°) OBJECTIF GENERAL :
⦁ Diplômante
⦁ Certifiante
⦁ Autres :
2°) OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
⦁ Apprendre le français en vue d’accéder à l’autonomie, par la découverte et l’appropriation de l’environnement social et des règles de vie en France
⦁ Viser le niveau A1 du Cadre Européen Commun de Références pour les Langues (CECRL)
⦁ Apprendre les usages et les valeurs de la République Française
3°) PROGRAMME / CONTENU :
⦁ 3 grands axes thématiques abordés : Vie publique, Vie pratique, Vie professionnelle
⦁ Mises en situation, travail de groupes et échanges
⦁ Supports variés et proches de l’environnement quotidien des personnes : documents authentiques, extraits audio/vidéo, outil informatique (10% e-learning)
⦁ Évaluation et autoévaluation de la progression du stagiaire
⦁ Certification
4°) MODULES :
⦁ Parcours à 600 heures
Public non ou peu scolarisé et, non lecteur / non prescripteur dans sa langue maternelle ou non communicant. Le public engagé sur ce parcours est inscrit dans une démarche de découverte totale ou quasi-totale de la langue française. Niveau infra A1.1 à l’entrée de la formation.
⦁ Parcours à 400 heures
Public peu scolarisé, non lecteur / non-scripteur dans sa langue maternelle, ayant des compétences à l’oral proche du niveau A1 et dont les compétences à l’écrit sont infra A1.1. Le public inscrit sur ce parcours a déjà bénéficié d’une première approche de la langue française lui permettant une communication orale souvent restreinte.
⦁ Parcours à 200 heures
Public scolarisé de manière significative dans sa langue maternelle jusqu’à un niveau au moins équivalent à une fin de collège, dont les compétences à l’écrit et à l’oral restent à consolider. Niveau d’entrée A1.1.
⦁ Parcours à 100 heures
Public scolarisé de manière significative dans sa langue maternelle, communicant à l’oral, dont les compétences à l’écrit restent à généraliser. Niveau d’entrée A1 en cours d’acquisition.
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