MASTER MARKETING DIGITAL


DETAILS

1001H
SUR 2 ANS
1 semaine/mois

FINANCEMENT
Formation éligible au CPF N°248128

FINANCEMENTS OPCO des Entreprises, TRANSITION PRO Guadeloupe

CERTIFICATION
Certification professionnelle de niveau 7
Code RNCP : 31037
Code diplôme : 16X31207

Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
recherche/rncp/31037/

PRÉREQUIS
A tout personne titulaire d’une licence, d’un Bachelor, d’un titre de niveau 6 et de 180 ects.

CONTACTS
Michelle PHAROSE
0696 02 20 40 / 0596 68 62 52
michelle.pharose@fore.fr


OBJECTIFS

Analyser le marché et ses enjeux
• Élaborer une recommandation marketing communication
• Élaborer un plan d’action marketing et communication
• Piloter un projet marketing et communication

MODALITÉS

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Cours théoriques dispensés par des formateurs qualifiés en distanciel et en présentiel • Applications pratiques sur systèmes • Exercices • Évaluations en contrôle continu • Examens • Soutenance orale

MOYENS PÉDAGOGIQUES :
Salle informatique connectée Internet (fibre optique) • Documentations sur plateforme informatique TEAMS • Vidéo projecteur • Matériel salle de formation • Atelier technique

SUIVI ET ÉVALUATIONS :
Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées. Référentiel du
diplôme consultable sur le RNCP. Progression pédagogique remise par chaque formateur, par année. Classeur pédagogique du déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

PROGRAMME

B1 : ANALYSER LE MARCHÉ ET SES ENJEUX
• Comprendre et analyser la stratégie marketing
• Business game 1
• Manager la marque
• Manager le produit et l’innovation
• Comprendre les enjeux du webmarketing

B2 : ÉLABORER UNE RECOMMANDATION MARKETING
COMMUNICATION

• Analyser l’actualité économique
• Construire sa veille documentaire
• Réaliser des études de marché

B3 : ÉLABORER UN PLAN D’ACTION MARKETING ET
COMMUNICATION

• Élaborer et déployer le plan marketing et communication
• Gérer le parcours client
• Développer ses compétences commerciales
• Optimiser la gestion de la relation client
• Gérer les relations avec les prestataires

B4 : PILOTER UN PROJET MARKETING ET COMMUNICATION
• Manager un projet
• Bases de finance pour non financiers
• Élaborer son business plan
• Construire un tableau de bord opérationnel des actions
marketing et communication
• Acquérir les fondamentaux du management transversal
• Élaborer et suivre le budget des actions marketing
communication
• SEO SEA référencement niveau 1

BLOC TRANSVERSAL
• Bureautique
• Séminaire d’anglais
• Se familiariser avec logiciels de PAO
• Construire un site web de niveau I
• Concevoir des contenus audiovisuels pour le web
• Master classe

PERSPECTIVES D’EMPLOI

  • Ingénieur(e) d’affaires
  • Ingénieur(e) commercial(e)
  • Responsable grands comptes
  • Responsable commercial(e)
  • Directeur(rice) de clientèle
  • Directeur(rice) de marché/district
  • Directeur(rice) des ventes
  • Directeur(rice) d’agence
  • Directeur(rice) commercial(e)
  • Directeur(rice) e-commerce
  • Directeur(rice) du développement
  • Directeur(rice) des Ventes

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    TITRE CHARGÉ.E D’AFFAIRES COMMERCIALES & MARKETING OPÉRATIONNEL

    MARKETING ET COMMUNICATION DIGITAL


    DETAILS

    520H
    SUR 1 AN
    2 jours/semaine

    FINANCEMENT
    Formation éligible au CPF N°239091

    FINANCEMENTS OPCO,
    TRANSITIONS PRO, Entreprises

    CERTIFICATION
    Diplôme de Niveau 6 (BAC+3), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications
    Professionnelles.
    Code RNCP : 32073
    Code Diplôme Apprentissage : 26X31216

    Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
    recherche/rncp/32073/

    PRÉREQUIS
    La formation s’adresse aux élèves de niveau Bac issus d’un BTS ou d’un DUT. Toutefois, les personnes issus d’une L2 ou d’un titre de Niveau 5 peuvent y accéder.

    CONTACTS
    Michelle PHAROSE
    0696 02 20 40 / 0596 68 62 52
    michelle.pharose@fore.fr


    OBJECTIFS

    . Préparer des plans de développement
    . Organiser des actions commerciales et marketing opérationnel
    . Gérer les éléments budgétaires et financiers des marchés
    . Organiser la veille sur les marchés et la concurrence
    . Animer son équipe

    MODALITÉS

    MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
    Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur
    Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas – Présentiel / Distanciel

    MOYENS PÉDAGOGIQUES :
    Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme TEAMS Vidéo projecteur – Matériel salle de formation – Atelier technique

    SUIVI ET ÉVALUATIONS :
    Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées.
    Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur par année. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de
    télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

    PROGRAMME

    Préparer des plans de développement
    • Comprendre les orientations stratégiques
    • Déployer une Stratégie multi-canal et e-business
    • Décliner Mix Marketing et plan marketing
    • Comprendre l’économie numérique et collaborative

    Gérer les éléments budgétaires et financiers
    • Assurer la Gestion budgétaires
    • Maitriser les principaux mécanisme du contrôle de gestion

    Enseignement transverses
    • Business english for management
    • English seminar
    • Business Game
    • Master classes

    Organiser des actions commerciales et de marketing opérationnel pour animer les marchés
    • Prendre en compte les Enjeux du marketing relationnel
    • Gérer les achats et la logistique

    Majeur
    Comportement du consommateur et e-shopping
    • Animer le plan d’action marketing et communication
    • Building commercial communication
    • Intégrer des éléments de marketing de contenu
    • Mesurer les actions, indicateurs de suivi marketing et KP

    Organisation de la veille sur les marché et la concurrence
    • Assurer une veille concurrentielle
    • Connaître son marché par des études marketing

    Animer son équipe
    • Organiser et animer le travail de son équipe
    • Gérer la diversité et l’interculturel
    • Utiliser les principes de la conduite de projet

    PERSPECTIVES D’EMPLOI

    • Conseiller(ère) commercial(e)
    • Business developer
    • Adjoint responsable export
    • Chargé(e) de développement commercial
    • Attaché commercial
    • Chargé(e) de projet
    • Délégué(e) régional des Ventes
    • Content manager
    • Responsable de rayon

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      BACHELOR RESSOURCES HUMAINES


      DETAILS

      500H
      SUR 1 AN
      2 jours/semaine

      FINANCEMENT
      Formation éligible au CPF N°248183

      FINANCEMENTS OPCO,
      TRANSITIONS PRO, Entreprises

      CERTIFICATION
      Certification professionnelle de Niveau II (Fr) et de Niveau 6 (Eu).
      Code RNCP : 37177
      Code Diplôme Apprentissage : 26X31503

      Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
      recherche/rncp/37177/

      PRÉREQUIS
      Être titulaire d’un bac+2 (ou d’un titre de niveau 5 équivalent) ou d’une Licence générale.
      La motivation est un élément
      indispensable à la réussite.

      CONTACTS
      Michelle PHAROSE
      0696 02 20 40 / 0596 68 62 52
      michelle.pharose@fore.fr

      Olivier MAMIE
      0696 05 64 27 / 0596 68 62 52
      olivier.mamie@fore.fr


      OBJECTIFS

      . Développer une vision globale et stratégique de la fonction RH
      . Manager les compétences, les carrières et la formation
      . Définir et mettre en oeuvre le processus de recrutement
      . Intégrer le pilotage économique dans sa pratique
      . S’approprier la législation en matière de risques psychosociaux, santé et sécurité au travail, diversité et parité, handicap
      . Accompagner les changements stratégiques et organisationnels
      . Piloter l’administration du personnel

      MODALITÉS

      MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
      Cours théoriques dispensés par des formateurs qualifiés – Applications pratiques sur systèmes – Exercices – Travaux pratiques en ateliers – Évaluations – Examens blancs

      MOYENS PÉDAGOGIQUES :
      Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme TEAMS Vidéo projecteur – Matériel salle de formation – Atelier technique

      SUIVI ET ÉVALUATIONS :
      Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées.
      Référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Progression pédagogique remise par
      chaque formateur par année. Classeur pédagogique du déroulement de la formation en
      conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

      PROGRAMME

      IDENTIFIER ET DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE L’ENTREPRISE
      • Gestion des emplois et des compétences
      • Système d’évaluation et entretien professionnel
      CONSTRUIRE ET DÉCLINER LA POLITIQUE FORMATION
      • Réglementation de la formation professionnelle
      • Pilotage du processus formation et ingénierie financière
      SÉCURISER LES RELATIONS COLLECTIVES ET INDIVIDUELLES
      • Recrutement
      • Conclusion, modification et gestion du contrat de travail
      • Organisation et aménagement du temps de travail
      • Sécurisation de la rupture du contrat de travail
      • Prud’hommes
      PARTICIPER À L’ANIMATION DES RELATIONS SOCIALES
      • Fonctionnement des IRP
      • Risques psychosociaux, santé et sécurité au travail
      • Promotion interne de sa marque employeur

      OPTIMISER LA POLITIQUE DE RÉMUNÉRATION ET LE PILOTAGE ÉCONOMIQUE
      • Culture économique
      • Pilotage économique et audit social
      • Analyse et évolution des systèmes de rémunération
      • Supervision et fiabilisation de son service paie
      MANAGER LE SERVICE RH
      • Enjeux de la fonction RH
      • Performance de la fonction RH
      • Enjeux de l’entreprise et impacts sur les missions RH
      • Outils de pilotage économique
      • Leadership
      • Gestion de projet et accompagnement du changement
      DÉVELOPPER SES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
      • Culture industrielle
      • Pratique de l’anglais métier
      • Projet professionnel
      • Co-développement
      COMMUNIQUER ET PROMOUVOIR UN PROJET RH
      • Team building : cohésion d’équipe
      • Méthodologie de projet d’entreprise
      • Méthodologie des écrits professionnels
      • Argumenter pour convaincre

      PERSPECTIVES D’EMPLOI

      • Responsable RH
      • Responsable en Gestion des RH
      • Responsable Paie,
      • Administration du personnel
      • Chargé(e) de missions RH/Emploi/Formation

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        TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR.TRICE PROFESSIONNEL D’ADULTES


        DETAILS

        525H
        SUR 1 AN
        2 jours/semaine

        FINANCEMENT
        Formation éligible au CPF N° 237967
        FINANCEMENTS OPCO,
        TRANSITIONS PRO, Entreprises

        CERTIFICATION
        Titre professionnel de Niveau 5 (BAC+2), délivré par le Ministère du Travail
        Code RNCP : 247
        Code Diplôme Apprentissage : 36T33301

        Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/247/

        PRÉREQUIS
        Être titulaire d’un diplôme (BAC+2). Avoir une expérience professionnelle de 2 ans
        Être éligible au contrat
        d’apprentissage.

        CONTACTS
        Sophie SARDAIGNE
        0696 25 86 07
        0596 68 62 52
        sophie.sardaigne@fore.fr

        Maud RUEDA
        0696 93 77 42
        0596 68 62 52
        maud.rueda@fore.fr


        MODALITÉS

        PRÉREQUIS
        Être titulaire d’un diplôme (BAC+2). Avoir une expérience professionnelle de 2 ans
        Être éligible au contrat d’apprentissage.

        MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
        Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas.

        MOYENS PÉDAGOGIQUES :

        Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme informatique – Vidéo projecteur – Matériel salle de formation.

        SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Etudes de cas issues de situations professionnelles, Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury.

        PROGRAMME

        PREPARER ET ANIMER DES ACTIONS DE FORMATION COLLECTIVES EN INTEGRANT
        DES ENVIRONNEMENTS NUMERIQUES

        – Elaborer la progression pédagogique d’une action de
        formation à partir d’une demande
        – Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
        – Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources
        pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
        – Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
        – Evaluer les acquis de formation des apprenants
        – Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité
        sociale, environnementale et professionnelle
        – Maintenir son niveau d’expertise et de performance en
        tant que formateur et professionnel dans sa spécialité

        CONSTRUIRE DES PARCOURS INDIVIDUALISES ET
        ACCOMPAGNER LES APPRENANTS
        – Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
        – Accueillir les apprenants en formation et coconstruire
        leurs parcours
        – Former et accompagner les apprenants dans des
        parcours individualisés
        – Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
        – Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
        – Analyser ses pratiques professionnelles

        PERSPECTIVES D’EMPLOI

        • Formateur / Formatrice
        • Chargé(e) de Formation
        • Formateur / Concepteur
        • Animateur / Animatrice de Conception
        • Formateur / Formatrice Accompagnateur
        • Monitrice / Moniteur de formation
        • Conseiller en Formation
        • Coordinateur

        Je souhaite m’inscrire à cette formation





          BTS GESTION DE LA PME


          DETAILS

          1350H
          SUR 2 ANS
          2 jours/semaine

          FINANCEMENT
          Formation éligible au CPF N°
          311046

          FINANCEMENTS OPCO des
          Entreprises, FONGECIF

          CERTIFICATION
          Diplôme de Niveau 5 (BAC+2), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles.
          Code RNCP : 32360

          Lien France Compétences :
          https://www.francecompetences.fr/
          recherche/rncp/32360

          PRÉREQUIS
          La formation est ouverte en
          priorité aux titulaires du Bac

          SMTG mais tous les titulaires d’un
          Bac général peuvent s’y présenter.
          L’accès au BTS se fait sur dossier
          et entretien. Les titulaires du Bac Pro du champ professionnel correspondant à celui du BTS
          ayant obtenu le mention Bien ou Très Bien au Bac sont admissibles de droit.

          CONTACTS
          Michelle PHAROSE
          0696 02 20 40
          0596 68 62 52
          michelle.pharose@fore.fr


          MODALITÉS

          PRÉREQUIS
          La formation est ouverte en priorité aux titulaires du Bac SMTG mais tous les titulaires d’un Bac général peuvent s’y présenter. L’accès au BTS se fait sur dossier et entretien. Les titulaires du Bac Pro du champ professionnel correspondant à celui du BTS
          ayant obtenu le mention Bien ou Très Bien au Bac sont admissibles de droit.

          MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
          Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas.

          MOYENS PÉDAGOGIQUES :

          Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme informatique – Vidéo projecteur – Matériel salle de formation.

          SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Etudes de cas issues de situations professionnelles, Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury.

          PROGRAMME

          ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
          – Gestion de la relation avec la clientèle et fournisseurs gestion et développement de la PME
          – Organisation et planification des activités
          – Gestion des ressources humaines
          – Pérennisation de l’entreprise
          – Gestion des risques
          – Communication globale projet de développement
          – Ateliers professionnels

          ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
          – Culture générale
          – Communication langue étrangère
          – Culture économique, juridique et managériale
          – Accueil-Examens-Bilan

          PERSPECTIVES D’EMPLOI

          • Assistant de Direction
          • Collaborateur
          • Secrétaire de direction

          Je souhaite m’inscrire à cette formation





            TITRE PROFESSIONNEL AGENT MAGASINIER


            DETAILS

            797H
            SUR 1 AN
            2 jours/semaine

            FINANCEMENT
            Formation éligible au CPF N° 239045

            FINANCEMENTS OPCO
            des Entreprises, TRANSITIONS PRO

            CERTIFICATION
            Diplôme de Niveau 3 (CAP,BEP), enregistré et inscrit au Répertoire
            National des Certifications Professionnelles.
            Code RNCP : 1852

            Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
            recherche/rncp/1852/

            PRÉREQUIS
            Toute personne de niveau 3
            (CAP,BEP)

            CONTACTS
            Michelle PHAROSE
            0696 02 20 40
            0596 68 62 52
            michelle.pharose@fore.fr


            MODALITÉS

            PRÉREQUIS
            Toute personne de niveau 3 (CAP,BEP)

            MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
            Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas.

            MOYENS PÉDAGOGIQUES :

            Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme informatique – Vidéo projecteur – Matériel salle de formation.

            SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Etudes de cas issues de situations professionnelles, Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury.

            PROGRAMME

            ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
            – RÉCEPTIONNER ET CONTRÔLER LES MARCHANDISES.
            – VALIDER LES INFORMATIONS RELATIVES À LA RÉCEPTION ET
            – AFFECTER DES EMPLACEMENTS AUX NOUVEAUX PRODUITS.
            RANGER LES ARTICLES DANS LE STOCK.
            – PRÉPARER ET RÉALISER LES INVENTAIRES DES PRODUITS
            EN STOCK
            – RENSEIGNER LES DONNÉES RELATIVES AU TRAITEMENT
            DES COMMANDES CLIENTS.
            – ACCUEILLIR LE CLIENT, IDENTIFIER SON BESOIN ET
            ÉTABLIR LES DOCUMENTS COMMERCIAUX.
            – PRÉLEVER LES ARTICLES DANS LE STOCK.
            – EMBALLER LA COMMANDE CLIENT EN VUE DE SA MISE
            À DISPOSITION AVEC LES DOCUMENTS DE VENTE ET DE
            TRANSPORT.
            – COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE L’EMPLOI :
            – APPLIQUER LES RÈGLES DE QUALITÉ, DE SÛRETÉ ET DE
            SÉCURITÉ DANS LE MAGASIN DANS LE RESPECT DES
            PROCÉDURES.
            – ORGANISER SES JOURNÉES DE TRAVAIL EN FONCTION
            DES IMPÉRATIFS DE PRODUCTION.
            – COMMUNIQUER ORALEMENT ET PAR ÉCRIT AVEC LES
            INTERLOCUTEURS CONCERNÉS

            ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
            – CULTURE GÉNÉRALE
            – REMISE À NIVEAU EN FRANÇAIS, MATHÉMATIQUES,
            BUREAUTIQUE
            – ELABORER SON PROJET PROFESSIONNEL, TRAVAILLER EN
            ÉQUIPE

            PERSPECTIVES D’EMPLOI

            • Magasinier
            • Magasinier vendeur
            • Agent d’expédition
            • Magasinier gestionnaire de stock
            • Préparateur de commande
            • Réceptionnaire

            Je souhaite m’inscrire à cette formation





              BTS MANAGEMENT COMMERCIAL OPÉRATIONNEL


              DETAILS

              1350H
              SUR 2 ANS
              2jours / semaine

              FINANCEMENT
              Formation éligible au CPF N° 317908
              FINANCEMENTS OPCO,
              TRANSITIONS PRO, Entreprises

              CERTIFICATION
              Diplôme de Niveau 5 (BAC+2), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles.
              Code RNCP : 34031
              Code Diplôme Apprentissage : 34566

              Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
              recherche/rncp/34031

              PRÉREQUIS
              La formation s’adresse aux
              élèves de niveau Bac issus de
              préférence de la vente ou du
              commerce. Toutefois, les
              titulaires d’un Bac général
              peuvent y accéder. La
              motivation est un élément
              indispensable à la réussite
              .

              CONTACT
              Michelle PHAROSE
              0696 02 20 40
              michelle.pharose@fore.fr

              MODALITES

              PRÉREQUIS
              La formation s’adresse aux élèves de niveau Bac issus de préférence de la vente ou du commerce. Toutefois, les titulaires d’un Bac général peuvent y accéder. La motivation est un élément indispensable à la réussite.

              MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : Présentiel / Distanciel
              Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur
              Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas

              MOYENS PÉDAGOGIQUES :
              Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme TEAMS
              Vidéo projecteur – Matériel salle de formation – Atelier technique

              SUIVI ET ÉVALUATIONS :
              Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées.
              Référentiel du diplôme consultable sur Internet. Progression pédagogique remise par chaque formateur, par année. Classeur pédagogique du déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

              .

              PROGRAMME

              ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
              – Cultures de la communication
              – Projet de communication
              – Conseil et relation annonceur
              – Atelier relations commerciales
              – Veille opérationnelle




              ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
              – Langue vivante 2
              – Culture générale
              – Culture juridique, économique et managériale

              PERSPECTIVE D’EMPLOI

              • Conseiller de Vente et de Services
              • Vendeur/conseiller commerce
              • Chargé de clientèle
              • Chargé du service client
              • Marchandiseur
              • Manageur adjoint
              • Second de rayon
              • Manageur d’une unité commerciale de proximité


              Je souhaite m’inscire à cette formation





                RESPONSABLE DE LA STRATÉGIE MARKETING ET DU DÉVELOPPEMENT COMMERCIAL OMNICANAL

                DÉTAILS

                600H
                SUR 1 AN
                2 jours /semaine

                FINANCEMENT
                Formation éligible au CPF N° 208906

                FINANCEMENTS OPCO,
                TRANSITIONS PRO, Entreprises

                CERTIFICATION
                Diplôme de Niveau 6 (BAC+3/+4),
                enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications
                Professionnelles.
                Code RNCP : 34195
                Code Diplôme Apprentissage : 26X31238

                Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
                recherche/rncp/34195

                PRÉREQUIS
                Toute personne (étudiant,
                salarié, demandeur d’emploi) titulaire d’un Bac +2 en rapport avec le secteur ou ayant eu une expérience professionnelle dans le secteur cible. VAE possible.

                CONTACTS

                Sophie SARDAIGNE
                0696 25 86 07
                0596 68 62 52

                sophie.sardaigne@fore.fr

                Maud RUEDA
                0696 93 77 42
                0596 68 62 52
                maud.rueda@fore.fr


                Accéder à la fiche complète :

                MODALITÉS

                METHODES PEDAGOGIQUES :
                Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas

                MOYENS PEDAGOGIQUES :
                Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme TEAMS Vidéo projecteur – Matériel salle de formation

                SUIVI ET EVALUATIONS :
                Contrôles continus. Etudes de cas issues de situations professionnelles, Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury. Plateforme TEAMS qui permet de télécharger les cours.

                PROGRAMME

                ELABORER UNE STRATEGIE DE COMMUNICATION
                – Réaliser une étude de marché
                – Fondamentaux du marketing
                – Construire un système d’information, comprendre l’environnement marché de l’entreprise et identifier les stratégies d’entreprises
                – Communiquer sur le web

                MANAGER LES EQUIPES
                – Manager et encadrer une équipe
                – Communiquer avec les équipes

                DEPLOYER L’ACTIVITE COMMERCIALE
                – Concevoir et faire évoluer l’offre commerciale
                – Elaborer et mettre en oeuvre un plan d’action commerciale
                – Créer et suivre des opérations de marketing direct
                – Vendre sur le web
                – E-publicité

                EVALUER LA PERFORMANCE DE L’ENTREPRISE
                – Analyser et interpréter les chiffres pour prendre les bonnes décisions
                – Gérer financièrement un centre de profit et suivre des tableaux de bord
                – Construire un Business plan


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                  Formation en français B1

                  Page en construction

                  1°) OBJECTIF GENERAL :

                  ⦁ Diplômante

                  ⦁ Certifiante
                  ⦁ Autres :

                  2°) OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

                  ⦁ Consolider son niveau en français oral et écrit pour être plus autonome, par la découverte et l’appropriation de l’environnement social et des règles de vie en France
                  ⦁ Atteindre le niveau A2 du Cadre Européen Commun de Références pour les Langues (CECRL)

                  3°) PROGRAMME / CONTENU :

                  ⦁ Connaitre les usages et les valeurs de la République Française
                  ⦁ 3 grands axes thématiques abordés : Vie publique, Vie pratique, Vie professionnelle
                  ⦁ Mises en situation, travail de groupes et échanges, évaluation et autoévaluation de la progression du stagiaire
                  ⦁ Supports variés et proches de l’environnement quotidien des personnes : documents authentiques, extraits audio/vidéo, outil informatique (10% e-learning)

                  Je souhaite m’inscrire à cette formation



                    Date de fin d'inscription :un mois avant le début de la session


                    TITRE PROFESSIONNEL RESPONSABLE D’ESPACE DE MÉDIATION NUMÉRIQUE


                    DETAILS

                    1580H
                    SUR 1 AN
                    1130H en centre
                    450H en entreprise

                    CERTIFICATION
                    Titre Professionnel de Niveau 5 (BAC+2) de Responsable d’Espace de Médiation Numérique,
                    Homologué par le Ministre du Travail
                    RNCP : 34137

                    PRÉREQUIS
                    Parler couramment la langue française,
                    Etre motivé-e par une insertion
                    professionnelle,
                    Niveau baccalauréat ou équivalent
                    Expérience dans l’animation
                    socioculturelle, l’animation d’un
                    espace associatif ou l’insertion
                    professionnelle,
                    Aisance dans l’utilisation des outils
                    bureautiques, Web, réseaux sociaux
                    et retouche d’image.

                    CONTACTS
                    Jacques LE FOLL
                    0690 93 24 08
                    0596 68 62 52
                    jacques.lefoll@fore.fr


                    MODALITÉS

                    PUBLIC
                    La formation s’adresse prioritairement aux jeunes de 16 à 30 ans, inscrits ou pas à Pôle Emploi, inscrits ou pas en Missions Locales, en fin de parcours en Ecole de la 2ème chance, en fin de parcours au RSMA, être issu de l’aide sociale à l’enfance (ASE), être en situation de handicap bénéficiaire de l’obligation d’emploi ou être bénéficiaire du RSA.

                    METHODES PEDAGOGIQUES :
                    Active et participative – Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas
                    Evaluations : Réalisation d’un dossier professionnel montrant les applications concrètes effectuées pendant la période en entreprise – Présentation lors d’un exposé oral d’un projet face à un jury de professionnels – Evaluation par le tuteur en entreprise – Contrôles continus
                    et soutenance terminale – Présentiel / Distanciel. Plateforme TEAMS qui permet de télécharger les cours

                    PROGRAMME

                    ACCOMPAGNER VERS L’AUTONOMIE DANS LES USAGES DES TECHNOLOGIES, SERVICES ET MÉDIAS NUMÉRIQUES

                    CONTRIBUER À LA GESTION D’UN
                    ESPACE DE MÉDIATION NUMÉRIQUE ET ANIMER SES PROJETS COLLABORATIFS

                    CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT
                    D’UN ESPACE DE MÉDIATION
                    NUMÉRIQUE ET DE SES PROJETS

                    ATELIERS « PARCOURS CLEFS » :
                    – Connaissance de son environnement, connaissance des écrits et documents administratifs,
                    – Remobilisation/coaching par le théâtre ou tout autre approche
                    pédagogique dynamique, le numérique et la vie quotidienne


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