Catégorie : TITRE PROFESSIONNEL

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INTERVENANT EDUCATIF PETITE ENFANCE (IEPE)


DETAILS

980H
SUR 1 AN
2 jours/Semaine

CERTIFICATION
Diplôme de niveau 4 (NA) intitulé «Intervenant éducatif petite enfance (IEPE)» enregistré au RNCP le 02/01/2026 et délivré par le Ministère du Travail, de l’emploi et de l’insertion
Code RNCP : 41849
Code NSF : 332 

Lien France Compétences :
https://www.francecompetences.fr/
recherche/rncp/41849/

CONTACTS
Christine GUENIOT
0690 48 26 50
0590 38 71 36
christine.gueniot@fore.fr
Delphine PIERQUIN
0690 05 76 95
0590 38 22 78
delphine.pierquin@fore.fr

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PRÉREQUIS
Le TP Intervenant éducatif petite enfance (IEPE)  est  accessible  à  toutes  les personnes justifiant d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP).

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur.
Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel.

MOYENS PÉDAGOGIQUES :
Plateau technique. Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation et sur plateau technique.

SUIVI ET ÉVALUATIONS :
Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

PROGRAMME

Participer à l’observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités
• Développement global du jeune enfant (0–6 ans)
• Rythmes biologiques et besoins individuels
• Observation professionnelle : outils, posture, transmissions
• Repérage des signes de bien-être et de mal-être
• Prise en compte de la diversité culturelle, familiale et sociale
• Confidentialité, discrétion professionnelle et éthique

Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques fondamentaux
• Soins d’hygiène (change, toilette, prévention des infections)
• Alimentation du jeune enfant (repas, biberons, diversification)
• Sommeil et repos (rituels, sécurité, couchage)
• Prévention des risques domestiques et sanitaires
• Ergonomie et gestes professionnels
• Sécurité affective lors des soins
• Mise en situation pratique avec matériel pédagogique

Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins affectifs et relationnels
• Attachement et sécurité affective
• Accueil de l’enfant et de sa famille
• Séparation, retrouvailles et émotions
• Communication verbale et non verbale
• Posture professionnelle bienveillante
• Accompagnement des émotions et comportements
• Prévention des situations de stress et de conflits
• Respect du développement affectif et social

Participer à l’élaboration, la mise en oeuvre et l’évaluation du projet éducatif
• Cadre institutionnel des EAJE
• Valeurs et principes du projet éducatif
• Rôle de l’intervenant éducatif petite enfance
• Travail en équipe pluridisciplinaire
• Mise en oeuvre d’actions éducatives quotidiennes
• Observation et évaluation des pratiques
• Participation aux réunions et transmissions
• Adaptation des pratiques aux besoins des enfants

PERSPECTIVES D’EMPLOI

  • Intervenant éducatif petite enfance
  • Auxiliaire de puériculture
  • Animateur/animatrice petite enfance
  • Assistant/assistante maternel·le
  • Accompagnant éducatif petite enfance
  • Éducateur/éducatrice de jeunes enfants
  • Référent/référente santé et accueil inclusif
  • Formateur/formatrice petite enfance
  • Coordinateur/coordinatrice d’activités éducatives

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    TECHNICIEN.NE SUPÉRIEUR SYSTÈMES RÉSEAUX


    DETAILS

    800H
    SUR 1 AN
    1 Semaine sur 3

    CERTIFICATION
    Diplôme de niveau BAC+2 (niveau 5) (NA) intitulé «Technicien Supérieur Systèmes et Réseaux », enregistré au RNCP le 12/06/2023et délivré par le Ministère du Travail, du plein Emploi et de l’Insertion.
    Code RNCP : 37682
    Code Diplôme : 36T32603.
    Code NSF: 326p, 326r, 326u

    Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
    recherche/rncp/37682/

    CONTACTS
    Christine GUENIOT
    0690 48 26 50
    0590 38 71 36
    christine.gueniot@fore.fr
    Delphine PIERQUIN
    0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
    delphine.pierquin@fore.fr

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    PRÉREQUIS
    La formation s’adresse aux personnes de niveaux 4 disposant d’une expérience professionnelle en rapport avec la formation visée. Avoir le goût pour la maintenance
    et le service client.

    MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
    Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur. Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

    MOYENS PÉDAGOGIQUES
    Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

    SUIVI & ÉVALUATIONS
    Des contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisés. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

    PROGRAMME

    Exploiter les éléments de l’infrastructure et assurer le support aux utilisateurs
    • Assurer le support utilisateur en centre de services : répondre aux demandes, résoudre les incidents, orienter les utilisateurs vers les solutions adaptées et documenter les interventions.
    • Exploiter des serveurs Windows et un domaine Active Directory : gérer les comptes utilisateurs, les permissions, les politiques de groupe, et assurer la maintenance des serveurs pour garantir leur disponibilité.
    • Exploiter des serveurs Linux : administrer les systèmes Linux, installer et configurer des services, suivre les journaux et effectuer les mises à jour pour assurer la stabilité et la sécurité.
    • Exploiter un réseau IP : surveiller et maintenir les équipements réseau (switch, routeur, firewall), configurer les adresses IP, assurer la connectivité et diagnostiquer les problèmes réseau. »

    Maintenir l’infrastructure et contribuer à son évolution et à sa sécurisation
    • Maintenir des serveurs dans une infrastructure virtualisée : gérer les machines virtuelles, assurer leur disponibilité, mettre à jour les hyperviseurs et optimiser les ressources.
    • Automatiser des tâches à l’aide de scripts: développer des scripts pour simplifier les opérations répétitives (ex. déploiement, sauvegarde, supervision), améliorant ainsi l’efficacité et la fiabilité.
    • Maintenir et sécuriser les accès à internet et les interconnexions des réseaux: configurer les firewalls, VPN, et autres dispositifs de sécurité pour protéger le réseau contre les intrusions et assurer un accès fiable aux utilisateurs.
    • Mettre en place, assurer et tester les sauvegardes et les restaurations des éléments de l’infrastructure: planifier et exécuter les sauvegardes, vérifier leur intégrité et tester les restaurations pour garantir la continuité du service.
    • Exploiter et maintenir les services de déploiement des postes de travail: gérer les outils de déploiement automatisé des systèmes d’exploitation et applications, pour assurer la mise à jour et la standardisation des postes de travail.

    PERSPECTIVES D’EMPLOI

    • Administrateur / Administratrice réseaux
    • Technicien / Technicienne informatique
    • Support technique
    • Ingénieur / Ingénieure systèmes junior
    • Consultant / Consultante en systèmes et réseaux
    • Responsable d’infrastructure IT

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      TP TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN MAINTENANCE INDUSTRIELLE


      DETAILS

      1200H
      SUR 2 ANS
      1 semaine toute les 3 semaines

      CERTIFICATION
      Diplôme de Niveau 5 (BAC+2), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications
      Professionnelles.
      Code RNCP : 36247 enregistré le 02/03/2022
      Code Diplôme Apprentissage : 36T20101

      Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
      recherche/rncp/36247/

      CONTACTS
      Christine GUENIOT
      0690 48 26 50
      0590 38 71 36
      christine.gueniot@fore.fr
      Delphine PIERQUIN
      0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
      delphine.pierquin@fore.fr

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      PRÉREQUIS
      La formation s’adresse aux élèves de niveau Bac issus de préférence en maintenance ou
      électricité. Toutefois, les personnes titulaires d’un Bac Général peuvent y accéder.
      La motivation est un élément indispensable à la réussite.

      MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
      Méthodes Actives et Participatives : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Études de cas – Présentiel-Distanciel

      MOYENS PÉDAGOGIQUES :

      Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentation sur plateforme informatique – Vidéo projecteur – Matériel salle de formation

      SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur la RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur par année. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

      PROGRAMME

      Réaliser la maintenance des éléments électromécaniques et d’automatisme d’installations industrielles
      • Réaliser les interventions de maintenance préventive, corrective et prévisionnelle sur des éléments mécaniques
      • Réaliser les interventions de maintenance préventive, corrective et prévisionnelle sur des éléments hydrauliques

      Assurer l’organisation et la gestion de maintenance
      d’installations industrielles
      • Concevoir un plan de maintenance et formaliser
      les documents associés
      • Animer une équipe et organiser la mise en oeuvre
      des interventions de maintenance
      • Renseigner et exploiter un progiciel de gestion de
      maintenance assistée par ordinateur (GMAO)

      Etudier et réaliser un projet de maintenance
      améliorative
      • Etudier et concevoir un projet de maintenance
      améliorative
      • Organiser et mettre en oeuvre un projet de
      maintenance améliorative

      PERSPECTIVES D’EMPLOI

      • Technicien·ne supérieur·e de maintenance industrielle
      • Responsable maintenance
      • Chef·fe d’équipe maintenance
      • Technicien·ne méthodes maintenance
      • Planificateur·rice maintenance
      • Technicien·ne d’intervention
      • Chargé·e de travaux neufs

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        TP CONSEILLER.ÈRE DE VENTE


        DETAILS

        500H
        SUR 10 MOIS
        2 jours/Semaine

        CERTIFICATION
        Titre de Niveau 4 (BAC), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications
        Professionnelles.
        Code RNCP : 37098 enregistré le 25/11/2022
        Code Diplôme Apprentissage : 43T31203

        Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
        recherche/rncp/37098

        CONTACTS
        Christine GUENIOT
        0690 48 26 50
        0590 38 71 36
        christine.gueniot@fore.fr
        Delphine PIERQUIN
        0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
        delphine.pierquin@fore.fr

        A4-TP-CONSEILLER DE VENTE FATélécharger

        PRÉREQUIS
        Une forte motivation, une capacité à s’adapter aux évolutions du poste et l’envie de consolider ses compétences en vente et communication constituent un atout majeur. Le  parcours  reste  accessible  aux personnes justifiant d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP).

        MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
        Apports opérationnels par des spécialistes du secteur. Mises  en  situation  réelles,  travaux  dirigés,  études  de  cas  pratiques.  Formation majoritairement en présentiel, favorisant les échanges et la dynamique de groupe.

        MOYENS PÉDAGOGIQUES :
        Salles informatiques équipées et connectées à Internet (fibre optique). Accès aux documentations et ressources numériques via la plateforme TEAMS. Supports de cours dématérialisés téléchargeables. Équipements adaptés : vidéoprojecteurs, tableaux interactifs, matériel informatique. Classeur pédagogique remis à chaque stagiaire, permettant de suivre pas à pas le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel.

        SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus et études de cas pratiques tout au long du parcours pour valider l’acquisition progressive des compétences. Progression pédagogique détaillée remise par chaque formateur, garantissant un apprentissage structuré.
        Évaluation en entreprise : durant la période d’application pratique, des grilles d’évaluation opérationnelles sont utilisées pour mesurer la montée en compétences. Chaque compétence du référentiel fait l’objet d’une notation précise et rigoureuse. Ce suivi permet d’objectiver la progression, d’identifier les axes de perfectionnement et de garantir la mise en pratique effective des acquis en situation professionnelle.

        PROGRAMME

        Contribuer à l’efficacité commerciale d’une unité marchande dans un environnement omnicanal
        • Rechercher les tendances du marché et les évolutions des comportements clients
        • Observer les pratiques des concurrents (offres, prix, organisation)
        • Utiliser des outils de veille (réseaux, presse, indicateurs internes)
        • Partager les informations utiles avec l’équipe
        • Participer à la réception des marchandises
        • Contrôler la conformité des livraisons
        • Assurer le stockage et l’organisation des réserves
        • Mettre en rayon les produits dans le respect des règles
        • Réaliser le réassort et suivre les stocks
        • Prévenir les ruptures, surstocks et la démarque
        • Maintenir la qualité et l’attractivité de l’espace de vente
        • Assurer la disponibilité et la bonne présentation des produits
        • Mettre en valeur les produits (promotions, nouveautés)
        • Appliquer les règles d’implantation (facing, balisage)
        • Adapter la présentation aux opérations commerciales et à la saisonnalité
        • Utiliser les indicateurs de performance (CA, panier moyen, taux de transformation)
        • Exploiter les outils de suivi et tableaux de bord
        • Analyser ses résultats
        • Identifier les écarts et axes d’amélioration
        • Rendre compte de son activité

        Améliorer l’expérience client dans un environnement omnicanal
        • Adopter une posture professionnelle conforme à l’enseigne
        • Assurer un accueil de qualité
        • Contribuer à un environnement de vente attractif
        • Accueillir et identifier les besoins du client
        • Argumenter et valoriser l’offre
        • Adapter son discours au client et au canal
        • Traiter les objections
        • Conclure la vente
        • Réaliser les opérations d’encaissement
        • Assurer le suivi des commandes et livraisons
        • Gérer les réclamations clients
        • Mettre à jour les informations clients
        • Développer une relation client durable
        • Proposer des services complémentaires
        • Utiliser les outils de fidélisation
        • Recueillir et traiter la satisfaction client

        PERSPECTIVES D’EMPLOI

        • Conseiller(ère) de vente en magasin
        • Employé(e) commercial(e)
        • Vendeur(se) spécialisé(e)
        • Animateur(trice) des ventes
        • Chargé(e) de clientèle en boutique
        • Conseiller(ère) en produits techniques ou spécialisés

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          SERVEUR(SE) EN RESTAURATION


          DETAILS

          500H
          SUR 6 MOIS
          1 semaine toutes les 3 semaines

          CERTIFICATION
          Diplôme de niveau 3 (NA) intitulé «Serveur.se en Restauration », enregistré au RNCP le 03/09/2024 et délivré par le Ministère du Travail, de l’emploi et de l’insertion
          CCode RNCP : 39534
          Code Diplôme : 56T33402
          Code NSF: 334t

          CONTACTS
          Christine GUENIOT
          0690 48 26 50
          0590 38 71 36
          christine.gueniot@fore.fr
          Delphine PIERQUIN
          0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
          delphine.pierquin@fore.fr

          Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39534/

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          PRÉREQUIS
          Maîtrise des Savoirs de base, Bonne élocution, sens de l’organisation et du relationnel, Disponibilité, Posséder des notions en langue anglaise.

          MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
          Cours théoriques dispensés par des formateurs qualifiés – Exercices – Mises en situation
          Travaux pratiques – Évaluations – Examens blancs

          MOYENS PÉDAGOGIQUES :
          Salle de Restauration – Salle de cours – Documentations sur plateforme informatique
          Vidéo projecteur – Matériel de service restauration

          SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel de certification. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. Une plateforme permet de télécharger les cours, des recettes et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

          PROGRAMME

          RÉALISER LES TRAVAUX PRÉALABLES AU SERVICE EN RESTAURATION
          • Nettoyer, entretenir les espaces de restauration et les locaux annexes

          ACCUEILLIR, CONSEILLER LE CLIENT ET PRENDRE SA COMMANDE EN FRANÇAIS ET EN ANGLAIS
          • Accueillir le client en anglais et ou en français
          • Présenter cartes et menus en français et en anglais, prendre la commande et la communiquer aux services concernés

          RÉALISER LE SERVICE EN RESTAURATION
          • Préparer et servir les boissons en respectant les règles de préséance et de service
          • Effectuer les différents types de service à table et au buffet
          • Préparer et vérifier une addition et l’encaisser

          CONNAISSANCES TRANSVERSALES
          REMISE À NIVEAU
          Français
          Anglais
          HACCP
          Mathématiques : Calcul & Opérations
          Hygiène et Respect des Barrières Sanitaires
          Profil personnel et professionnel
          Usage professionnel du numérique

          PERSPECTIVES D’EMPLOI

          • Serveur / Serveuse en restauration traditionnelle
          • Serveur / Serveuse en restauration rapide
          • Barman / Barmaid
          • Serveur / Serveuse en banquet ou événementiel
          • Employé / Employée polyvalent(e) de restauration
          • Serveur / Serveuse en hôtellerie (room service)

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            ASSISTANT.E DE DIRECTION


            DETAILS

            600H
            SUR 1 AN
            2 jours/Semaine

            CERTIFICATION
            Diplôme de niveau 5 (NA) intitulé « Assistant.e de Direction », enregistré au RNCP le 22 février 2024 et délivré par le Ministère du Travail, de l’emploi et de
            l’insertion
            Code RNCP : 38667
            Code Diplôme : 36T32401
            Code NSF : 324p

            Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
            recherche/rncp/38667

            CONTACTS
            Christine GUENIOT
            0690 48 26 50
            0590 38 71 36
            christine.gueniot@fore.fr
            Delphine PIERQUIN
            0690 05 76 95
            0590 38 22 78
            delphine.pierquin@fore.fr

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            PRÉREQUIS
            Le TP Assistant.e de Direction est accessible à toutes les personnes justifiant d’un diplôme de niveau 4 (Bac). La priorité est donnée aux titulaires d’un bac général, de certains bacs
            professionnels en lien avec la gestion administrative ou d’un bac STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion).

            MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
            Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur. Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

            MOYENS PÉDAGOGIQUES :
            Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

            SUIVI ET ÉVALUATIONS :
            Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur la RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur par année. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

            PROGRAMME

            Assurer les fonctions de support administratif et
            organisationnel à l’équipe de direction
            • Organiser et suivre sur le plan opérationnel les
            activités de l’équipe de direction en français et en
            anglais
            • Concevoir des outils de pilotage et présenter des
            informations chiffrées de gestion
            • Optimiser les processus administratifs
            • Assurer l’interface orale entre l’équipe de direction et les interlocuteurs internes et externes en français et en anglais

            Organiser et suivre les projets et dossiers spécifiques de l’équipe de direction
            • Conduire une veille informationnelle et en diffuser le
            contenu
            • Préparer, coordonner et suivre un projet
            • Organiser un événement
            • Mettre en oeuvre une action de communication en
            français et en anglais

            POURSUITE D’ÉTUDES

            • Bachelor Chargé.e des Ressources Humaines
            • Bachelor Chargé.e d’Affaires Commerciales option Management Entrepreneuriat
            • Responsable d’Entreprise d’Économie Sociale et Solidaire

            PERSPECTIVES D’EMPLOI

            • Attaché(e) de direction
            • Secrétaire de direction

            JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION





              Publié le

              SECRÉTAIRE ASSISTANT.E MÉDICO ADMINISTRATIF.VE


              DETAILS

              500H
              SUR 1 AN
              2 jours/Semaine

              CERTIFICATION
              Diplôme de niveau 4 (NA) intitulé « SECRÉTAIRE ASSISTANT.E MÉDICO-ADMINISTRATIF.VE »,, enregistré au RNCP le 19/06/2025  et délivré par le Ministère du Travail, de l’emploi et de l’insertion
              Code RNCP : 40800
              Code Diplôme : 46T32401
              Code NSF : 324

              Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
              recherche/rncp/40800/

              CONTACTS
              Christine GUENIOT
              0690 48 26 50
              0590 38 71 36
              christine.gueniot@fore.fr
              Delphine PIERQUIN
              0690 05 76 95
              0590 38 22 78
              delphine.pierquin@fore.fr

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              PRÉREQUIS
              Le TP SECRÉTAIRE ASSISTANT.E MÉDICO-ADMINISTRATIF.VE est accessible à toutes les personnes justifiant d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP).

              MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
              Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur.
              Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

              MOYENS PÉDAGOGIQUES :
              Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

              SUIVI ET ÉVALUATIONS :
              Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

              PROGRAMME

              ASSURER  L’ACCUEIL  DU  PATIENT  ET  LES  ACTIVITÉS  ADMINISTRATIVES COURANTES D’UNE STRUCTURE MÉDICALE
              Accueillir, renseigner et orienter un patient

              • Techniques d’accueil et de communication (verbale, non verbale, écoute active)
              • Prise en charge des patients en situation particulière (urgence, handicap, diversité culturelle)
              • Gestion de l’information confidentielle (RGPD, secret médical)
              • Orientation vers le professionnel ou service approprié

              Gérer les plannings et les agendas des professionnels de santé

              • Organisation d’agendas papier et numériques
              • Coordination des rendez-vous et gestion des priorités
              • Suivi des rendez-vous et relances patients

              Réaliser la prise en charge administrative et financière du patient

              • Enregistrement et mise à jour des dossiers patients
              • Gestion des admissions et inscriptions
              • Facturation, mutuelles, tiers payant, remboursements

              Préparation des documents administratifs pour consultations ou hospitalisation Transmettre par écrit des informations administratives et médicales à l’interne et à l’externe

              Respect des règles de confidentialité et des circuits internes

              Rédaction de mails, courriers et comptes rendus simples

              Utilisation de logiciels de gestion de dossiers médicaux pour transmission sécurisée

              ASSISTER LES PROFESSIONNELS DE SANTÉ D’UNE STRUCTURE MÉDICALE DANS LE

              SUIVI ET LA COORDINATION DU PARCOURS DU PATIENT

              Assurer le suivi médico-administratif du dossier patient

              1. Constitution et mise à jour des dossiers patients
              2. Suivi des rendez-vous et examens complémentaires
              3. Traçabilité des informations et archivage sécurisé
              4. Gestion des relances pour les consultations et traitements

              Transcrire, vérifier et mettre en forme des documents médicaux

              1. Rédaction de comptes rendus simples et vérification orthographique et administrative
              2. Mise en forme de rapports médicaux pour consultation interne ou externe
              3. Respect de la terminologie médicale et des normes de confidentialité

              Renseigner sur l’accès au dossier médical du patient ou préparer les éléments

              Communication avec les patients, familles et services externes

              Information sur les droits des patients et procédure d’accès au dossier

              Préparation de copies de documents médicaux en conformité avec la législation

              PERSPECTIVES D’EMPLOI

              • Secrétaire médical·e.
              • Secrétaire médico-social·e.
              • Assistant·e médical·e ou médico-administratif·ve.
              • Agent·e d’accueil ou d’admission dans une structure de santé.
              • Secrétaire de service hospitalier.

              POURSUITE D’ÉTUDES

              • BTS Comptabilité et Gestion
              • BTS Gestion de la PME (GPME)
              • TP Assistant·e de Direction
              • TP Assistant·e Ressources Humaines

              JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION





                Publié le

                SECRÉTAIRE COMPTABLE


                DETAILS

                600H
                SUR 1 AN
                2 jours/Semaine

                CERTIFICATION
                Diplôme de niveau 4 (NA) intitulé « Secrétaire Comptable », enregistré au RNCP le 05/12/2022 et délivré par le Ministère du Travail, de l’emploi et de l’insertion
                Code RNCP : 37123
                Code Diplôme : 46T32403
                Code NSF : 324t

                Lien France Compétences :
                https://www.francecompetences.fr/
                recherche/rncp/37123/

                CONTACTS
                Christine GUENIOT
                0690 48 26 50
                0590 38 71 36
                christine.gueniot@fore.fr
                Delphine PIERQUIN
                0690 05 76 95
                0590 38 22 78
                delphine.pierquin@fore.fr

                A4-TP-SECRETAIRE-COMPTABLETélécharger

                PRÉREQUIS
                Le TP Secrétaire Comptable est accessible à toutes les personnes justifiant d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP).

                MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
                Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur.
                Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

                MOYENS PÉDAGOGIQUES :
                Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

                SUIVI ET ÉVALUATIONS :
                Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

                PROGRAMME

                Assurer les travaux administratifs de secrétariat au quotidien
                • Présenter des documents professionnels courants à l’aide d’outils numériques
                • Organiser son environnement de travail et son classement au quotidien
                • Rechercher et transmettre des informations usuelles par écrit
                • Assurer l’accueil d’une structure au quotidien


                Assurer les opérations comptables au quotidien
                • Assurer la gestion administrative et comptable des clients
                • Assurer la gestion administrative et comptable des fournisseurs
                • Assurer la gestion administrative et comptable des opérations de trésorerie

                Préparer les opérations comptables périodiques
                • Assurer la gestion administrative, comptable et fiscale de la déclaration de TVA
                • Assurer la gestion des variables et paramètres de paie
                • Présenter et transmettre des tableaux de bord



                POURSUITE D’ÉTUDES

                • Titre Professionnel Assistant Ressources Humaines
                • Titre Professionnel Assistant.e de Direction
                • BTS Comptabilité et Gestion
                • BTS Banque

                PERSPECTIVES D’EMPLOI

                • Secrétaire Assistant(e)
                • Assistant(e) comptable

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                  Publié le

                  ASSISTANT.E RESSOURCES HUMAINES


                  DETAILS

                  500H
                  SUR 1 AN
                  2 jours / semaine

                  CERTIFICATION
                  Diplôme de niveau BAC+2 (NA) intitulé «Assistant.e Ressources Humaines », enregistré au RNCP le 30/09/2025 et délivré par le Ministère du Travail, de l’emploi et de l’insertion
                  Code RNCP : 41366
                  Code Diplôme : 36T31502
                  Code NSF: 315m

                  Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
                  recherche/rncp/41366/

                  CONTACTS
                  Christine GUENIOT
                  0690 48 26 50
                  0590 38 71 36
                  christine.gueniot@fore.fr
                  Delphine PIERQUIN
                  0690 05 76 95
                  0590 38 22 78
                  delphine.pierquin@fore.fr

                  A4-TP-ASSISTANT-RHTélécharger

                  PRÉREQUIS
                  Le TP Assistant.e Ressources Humaines est accessible à toutes les personnes justifiant d’un diplôme de niveau 4 (Bac). La priorité est donnée aux titulaires d’un bac général, de certains bacs professionnels en lien avec la gestion administrative ou d’un bac STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion).

                  MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
                  Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur.
                  Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

                  MOYENS PÉDAGOGIQUES :
                  Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

                  SUIVI ET ÉVALUATIONS :
                  Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

                  PROGRAMME

                  Assurer les missions opérationnelles de la gestion des ressources humaines

                  • Tenir à jour les dossiers administratifs du personnel et assurer la conformité des informations.
                  • Communiquer les informations et résultats RH aux managers et parties prenantes de manière claire et fiable.
                  • Gérer les contrats de travail et les procédures liées à l’entrée et à la sortie des salariés.
                  • Suivre les absences, congés, maladies et événements liés à la vie du salarié.
                  • Collecter, saisir et contrôler les éléments variables de paie.
                  • Assurer la conformité de la paie avec la réglementation sociale et les accords collectifs.
                  • Préparer et transmettre les déclarations sociales liées à la paie.
                  • Identifier, mettre en place et suivre les indicateurs RH pertinents (absentéisme, turnover, formation, performance, satisfaction).
                  • Analyser les données RH et produire des tableaux de bord pour le suivi et la prise de décision.

                  Contribuer au développement des ressources humaines

                  • Participer à l’analyse des besoins en emploi et à la gestion des carrières des salariés.
                  • Assister dans la planification et le suivi des mobilités internes et évolutions professionnelles.
                  • Participer au processus de recrutement : rédaction d’annonces, tri des candidatures, organisation des entretiens.
                  • Contribuer à l’intégration et à l’accueil des nouveaux collaborateurs.
                  • Participer à l’élaboration des plans de formation et au suivi du développement des compétences.
                  • Collecter et analyser les besoins en compétences pour proposer des actions de formation adaptées.
                  • Suivre et évaluer l’efficacité des actions de développement des compétences.
                  • Fournir un appui aux managers et aux équipes sur les questions liées à l’évolution professionnelle.

                  PERSPECTIVES D’EMPLOI

                  • Assistant ressources humaines
                  • Assistant formation
                  • Assistant recrutement
                  • Assistant RH et paie
                  • Gestionnaire des emplois et carrières
                  • Chargé des ressources humaines

                  POURSUITE D’ÉTUDES

                  • Chargé.e des Ressources Humaines
                  • Chargé.e d’Affaires Commerciales option Management Entrepreneuriat
                  • Responsable d’entreprise d’économie sociale et solidaire

                  JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION





                    Publié le

                    TECHNICIEN.NE SUPÉRIEUR.E EN MÉTHODES ET EXPLOITATION LOGISTIQUE (TSML)


                    DETAILS

                    900H

                    CERTIFICATION
                    Diplôme de niveau BAC+2 (niveau 5) (NA) intitulé « Technicien Supérieur en Méthodes et Exploitation Logistique », enregistré au
                    RNCP le 25/01/2023 et délivré par le Ministère du Travail, du plein Emploi et de l’Insertion.
                    Code RNCP : 37277
                    Code Diplôme : 50022137
                    Code NSF : 311p

                    Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
                    recherche/rncp/37277

                    Partenariat CAFOM : Vers une employabilité réussie

                    CONTACTS
                    Christine GUENIOT
                    0690 48 26 50
                    0590 38 71 36
                    christine.gueniot@fore.fr
                    Delphine PIERQUIN
                    0690 05 76 95
                    0590 38 22 78
                    delphine.pierquin@fore.fr

                    A4-CAFOM-TSMELTélécharger

                    PRÉREQUIS :
                    Ce titre professionnel est accessible à toutes les personnes justifiant d’un titre/diplôme de
                    niveau 4 (Bac). La priorité est donnée aux titulaires d’un bac général et à certains bacs professionnels en lien avec la logistique.

                    MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
                    Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur.
                    Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

                    MOYENS PÉDAGOGIQUES :
                    Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

                    SUIVI ET ÉVALUATIONS :
                    Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP et aux attentes du groupe CAFOM.
                    Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

                    PROGRAMME

                    Piloter les activités du site logistique
                    • Organiser et réguler les activités logistiques du site
                    • Repérer et traiter les dysfonctionnements et dérives de l’exploitation logistique
                    • Manager les équipes opérationnelles du site
                    • Déterminer et exploiter les indicateurs logistiques

                    Partenariat avec la CAFOM ACADEMY
                    • Participer à l’organisation de l’activité logistique (prévisions, étude de cahier des charges, optimisation des flux logistiques)
                    • Exploitation d’indicateurs logistiques (création, analyse)
                    • Gestion des inventaires (organisation, analyse des résultats)
                    • Identification, analyse et traitement des dysfonctionnements et dérives de l’exploitation logistique
                    • Gestion des stocks appropriée à l’activité CAFOM
                    • Contribuer à la gestion d’un projet logistique
                    • Identification et prévention des risques professionnels
                    • Optimisation des zones logistiques et de l’implantation des marchandises
                    • Elaboration de procédures de travail en lien avec l’activité CAFOM
                    • Développer une vision systémique de l’entreprise

                    Elaborer et mettre en œuvre des solutions techniques en réponse aux besoins du site logistique
                    • Effectuer une étude de faisabilité technique et économique d’un projet logistique
                    • Elaborer des procédures de travail adaptées aux activités logistiques
                    • Définir et conduire un plan d’actions dans le cadre du déploiement d’une solution logistique
                    • Rationaliser l’agencement des zones logistiques et l’implantation des produits

                    POURSUITE D’ÉTUDES

                    • Bachelor management entrepreneuriat
                    • Licence transport et logistique (Martinique)

                    JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION