BTS ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE


DETAILS

1350H
SUR 2 ANS
2 jours/Semaine

CERTIFICATION
Diplôme de niveau 5 (NA) intitulé « BTS ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE », enregistré au RNCP le 10/10/2022 et délivré par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Code RNCP : 36938
Code Diplôme : 32033206
Code NSF : 332

Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
recherche/rncp/36938

CONTACTS
Christine GUENIOT
0690 48 26 50
0590 38 71 36
christine.gueniot@fore.fr
Delphine PIERQUIN
0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
delphine.pierquin@fore.fr


PRÉREQUIS
Le BTS ESF est accessible à toutes les personnes justifiant d’un diplôme de niveau 4 (Bac).
La priorité est donnée aux titulaires d’un bac général, et à certains bacs professionnels en lien avec le travail social.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur. Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

MOYENS PÉDAGOGIQUES :
Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

SUIVI ET ÉVALUATIONS :
Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

PROGRAMME

Mobiliser l’expertise technologique pour porter conseil en vie quotidienne
• Elaborer un conseil en vie quotidienne 
• Conseiller sur l’usage des ressources numériques liées à la vie quotidienne
•. Mettre en oeuvre des actions pour la gestion locale de l’environnement et des flux
• Élaborer un conseil budgétaire, constituer un dossier de financement
• Assurer une veille technique, scientifique et juridique
• Accompagner au montage de dossiers de demande d’aide

Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne
• Accueillir, orienter le public
• Gérer le budget d’une action
• Analyser les besoins d’un public
• Concevoir des actions de formation dans les domaines de la vie quotidienne
• Évaluer les actions mises en place
• Participer à l’animation de la vie quotidienne au sein d’une structure, d’un service (convivialité, vivre ensemble)

Organiser d’un point de vue technique la vie quotidienne dans un service, dans un établissement
• Planifier et/ou coordonner les activités en lien avec la vie quotidienne
• Participer à la gestion des locations et de l’hébergement
• Gérer les produits, les matériels, les équipements
• Assurer une veille de l’état des espaces de vie, des équipements
• Assurer la qualité du service rendu
• Participer à la logistique administrative et comptable du service, de la structure

Communiquer et animer une équipe
• Élaborer une communication à destination de différents publics
• Participer à la gestion de l’équipe
• Mobiliser l’environnement numérique
• Coordonner une équipe
• Participer à la définition des profils de postes et des compétences associées

Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale
• Respecter les logiques institutionnelles et les stratégies organisationnelles
• Développer des actions en partenariat et participer à la dynamique institutionnelle
• Participer au suivi des partenariats engagés par les structures

PERSPECTIVES D’EMPLOI

  • Conseiller.e en économie sociale et familiale
  • Educateur.trice spécialisé.e en accompagnement social et familial
  • Animateur.trice socio-éducatif
  • Chargé.e de mission en développement social
  • Gestionnaire de projet social
  • Conseiller.e en insertion professionnelle
  • Formateur.trice dans le domaine social ou familial
  • Assistant.e de direction dans des structures sociales ou d’aide à la personne
  • Accompagnant éducatif et social

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    BTS ÉLECTROTECHNIQUE


    DETAILS

    1350H
    SUR 2 ANS
     2 jours/semaine

    CERTIFICATION
    Diplôme de niveau BAC+2 (niveau 5) (NA) intitulé « BTS Electrotechnique », enregistré au RNCP le 07/07/2025 et délivré par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
    Code RNCP : 41007
    Code Diplôme : 32025520
     Code NSF : 227, 250, 255 

    Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
    recherche/rncp/41007/

    CONTACTS
    Christine GUENIOT
    0690 48 26 50
    0590 38 71 36
    christine.gueniot@fore.fr
    Delphine PIERQUIN
    0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
    delphine.pierquin@fore.fr


    PRÉREQUIS :
    Le BTS Electrotechnique est accessible à toutes les personnes justifiant d’un diplôme de niveau 4 (Bac). La priorité est donnée aux titulaires d’un bac général, et à certains bacs professionnels en lien avec le domaine tertiaire, la production industrielle et l’énergie électrique.

    MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
    Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur. Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

    MOYENS PÉDAGOGIQUES :
    Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

    SUIVI ET ÉVALUATIONS :
    Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

    PROGRAMME

    Conception – étude préliminaire
    • Analyse et/ou élaboration des documents relatifs aux besoins du client/utilisateur
    • Elaboration d’un avant-projet/chantier (ou avant-projet sommaire)
    • Dimensionnement des constituants de l’installation
    • Définition des coûts pour préparer une offre commerciale

    Conception -étude détaillée du projet :
    • Choix des matériels
    • Réalisation des documents techniques du projet/chantier

    Analyse – diagnostic :
    • Proposition d’un protocole pour analyser le fonctionnement et/ou le comportement de l’installation
    • Mesure et contrôle de l’installation, exploitation des mesures pour faire le diagnostic
    • Formulation des préconisations

    Maintenance d’une installation électrique :
    • Organisation de la maintenance
    • Réalisation de la maintenance préventive ou prévisionnelle
    • Réalisation de la maintenance corrective

    Conduite de projet/chantier :
    • Appropriation et vérification des informations relatives au projet/chantier
    • Planification des étapes du projet/chantier
    • Suivi de la réalisation du projet/chantier (coûts, délais, qualité)
    • Faire appliquer les règles liées à la santé, la sécurité et l’environnement
    • Gestion et animation de l’équipe projet/chantier

    Réalisation : installation –intégration :
    • Organisation de l’espace de travail
    • Implantation, pose, installation, câblage, raccord des matériels électriques
    • Programmation des applications métiers

    Mise en service :
    • Réalisation des contrôles, des configurations, des essais fonctionnels
    • Vérification du fonctionnement de l’installation-Réception de l’installation avec le client/utilisateur

    Communication :
    • Constitution et mise à jour des dossiers du projet/chantier
    • Echange, y compris en langue anglaise, avec les parties prenantes du projet/chantier
    • Explication, y compris en langue anglaise, du fonctionnement de l’installation et formation du client/utilisateur à son utilisation
    • Préparation et animation des réunions
    • Présentation et argumentation, y compris en langue anglaise, d’une offre à un client/utilisateur

    PERSPECTIVES D’EMPLOI

    • Technicien.ne chargé d’études
    • Chef.fe d’équipe
    • Responsable de chantier
    • Technicien.ne d’agence chargé d’information
    • Chargé.e du diagnostic énergétique
    • Technicien.ne de maintenance et d’entretien
    • Gérant.e d’entreprises : cette fonction peut s’exercer dans le cadre de la création d’une entreprise.

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      CHARGÉ.E DES RESSOURCES HUMAINES


      DETAILS

      500H
      SUR 1 AN
      2 jours/Semaine

      CERTIFICATION
      Certification Professionnelle de niveau 6 (EU) délivrée par CESI, enregistrée et inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles.
      Code RNCP : 37177 enregistré le 14/12/2022
      Code Diplôme Apprentissage : 26X31503
      Code NSF 315, 315p, 315t

      Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
      recherche/rncp/37177

      CONTACTS
      Christine GUENIOT
      0690 48 26 50
      0590 38 71 36
      christine.gueniot@fore.fr
      Delphine PIERQUIN
      0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
      delphine.pierquin@fore.fr


      PRÉREQUIS :
      Soit être titulaire d’un niveau 5 (EU) / 120 ECTS, idéalement mais pas exclusivement dans une filière à dominante administrative ou en lien avec les Ressources Humaines, soit se prévaloir d’une expérience professionnelle équivalente dans des fonctions commerciales et/ou de gestion, marketing, communication, et pouvoir, de ce fait, accéder à la formation par un dossier de VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels) validé par le
      certificateur. »

      MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
      Méthodes Actives et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur. Mise en situation. Travaux dirigés. Etudes de cas. Présentiel / Distanciel.

      MOYENS PÉDAGOGIQUES :
      Salles informatiques connectées à Internet (fibre optique). Documentations sur plateforme informatique. TEAMS. Vidéo projecteur. Matériel en salle de formation.

      SUIVI ET ÉVALUATIONS :
      Contrôles continus et études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel du diplôme consultable sur le RNCP. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. TEAMS permet de télécharger les cours et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

      PROGRAMME

      Sécuriser l’administration du personnel et la paie
      • Gérer, contrôler et sécuriser les contrats de travail (rédaction, évolution, rupture)Assurer la veille juridique et sociale pour garantir la conformité réglementaire
      ▪ Gérer les procédures disciplinaires et formaliser les sanctions
      ▪ Organiser et optimiser le temps de travail selon la réglementation
      ▪ Accompagner les managers dans la gestion du temps et la prévention des risques
      ▪ Piloter et sécuriser le processus de paie dans le respect du RGPD
      ▪ Contrôler et optimiser l’efficacité du processus paie

      Piloter le recrutement et le développement des compétences
      • Anticiper les besoins en compétences et piloter la démarche GEPP
      ▪ Identifier les évolutions métiers et les enjeux du secteur
      ▪ Piloter les entretiens annuels et professionnels et analyser les données RH
      ▪ Repérer les compétences clés et définir les actions prioritaires en matière de formation et de recrutement
      ▪ Déployer le processus de recrutement et conduire les entretiens dans une logique inclusive
      ▪ Organiser et suivre l’intégration des nouveaux collaborateurs pour favoriser leur fidélisation
      ▪ Mesurer et optimiser l’efficacité du processus d’intégration
      ▪ Gérer le plan de développement des compétences et son budget
      ▪ Mobiliser les dispositifs de financement de la formation professionnelle
      ▪ Suivre, évaluer et améliorer les actions de formation
      ▪ Garantir la conformité légale et promouvoir la diversité et l’égalité professionnelle
      ▪ Analyser et améliorer les pratiques de diversité dans l’entreprise
      ▪ Valoriser la diversité et la marque employeur à travers des actions internes et externes

      Piloter les relations sociales et le dialogue social
      • Organiser le dialogue social et gérer les instances représentatives du personnel
      ▪ Planifier et sécuriser les élections du CSE et la gestion des mandats
      ▪ Élaborer et suivre l’agenda social dans le respect des obligations légales
      ▪ Préparer et conduire les réunions avec les partenaires sociaux
      ▪ Analyser les données internes et externes pour nourrir le dialogue social
      ▪ Élaborer et actualiser la BDESE pour garantir la transparence et la conformité
      ▪ Identifier et traiter les thèmes de négociation obligatoires
      ▪ Diagnostiquer, prévenir et gérer les risques psychosociaux (RPS)
      ▪ Déployer les actions liées à la qualité de vie et aux conditions de travail (QVCT)Sensibiliser et accompagner les managers à la prévention des RPS et à l’amélioration du climat social

      Piloter la performance RH et accompagner les managers
      • Accompagner la transformation digitale des processus RH et assurer une veille sur les outils numériques
      ▪ Participer au déploiement, paramétrage et accessibilité des solutions SIRH
      ▪ Former les collaborateurs aux nouveaux outils et usages RH
      ▪ Définir, suivre et analyser les indicateurs de performance RH pour piloter l’activité
      ▪ Piloter les projets RH : budget, planification, communication et accompagnement du changement
      ▪ Former, conseiller et accompagner les managers dans leurs pratiques RH
      ▪ Identifier et prévenir les risques juridiques, économiques et sociaux liés à la gestion des équipes

      POURSUITE D’ÉTUDES

      • Manager en Ressources Humaines

      PERSPECTIVES D’EMPLOI

      • Chargé·e des ressources humaines
      • Assistant·e RH
      • Responsable RH
      • Chargé·e de recrutement
      • Chargé·e de formation
      • Gestionnaire de paie
      • Conseiller·ère en emploi ou insertion professionnelle
      • Responsable administration du personnel
      • Consultant·e RH (en cabinet ou indépendant)
      • Chargé·e des relations sociales

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